02 ноября, 2010
RSSЗеленое просвещение
2 ноября по инициативе Комиссии по охране здоровья, экологии, развитию физической культуры и спорта прошли общественные слушания, посвященные проблемам экологического воспитания. Участники обсудили существующие наработки в области экологического образования и проблемы, которые стоят сегодня перед его развитием.
По мнению председателя Комиссии Евгения Ачкасова, экологическое просвещение должно гармонично встраиваться в систему непрерывного образования. «Нам нужно изменить сознание не только руководства, но в первую очередь населения», — заявил Евгений Ачкасов.
По словам профессора кафедры дошкольного воспитания Московского государственного пединститута Натальи Рыжовой, экологическое образование дошкольников в России — одно из наиболее прогрессивных в мире, но этот задел в недостаточной мере используется в дальнейшем обучении детей. «Мы говорим об образовании для устойчивого развития, о смене антропоцентричной парадигмы на экоцентричную», — заявила Рыжова.
По ее мнению, в современном мире дети слишком мало общаются с природой, и наличие живых и зеленых уголков в детских садах помогают преодолеть эту проблему. Развиты связи дошкольных учреждений с разными общественными и государственными организациями, СМИ. Как актуальные проблемы для детских садов в вопросах экологического воспитания были обозначены новые образовательные стандарты, в которых подобный вид деятельности недостаточно проработан и санитарные правила и нормы, которые запрещают содержание аквариумов и животных в дошкольных учреждениях, ограничивают количество и размер растений. «Нам с трудом удалось сохранить нашего педагога-эколога», — поделилась с собравшимися представитель московского детсада № 2413 Надежда Михеева.
«Экологическое воспитание остается делом энтузиастов», — посетовал сотрудник Кафедры природопользования Государственного университета управления Андрей Авраменко и предложил разработать методологию экологического рейтингования вузов, привлекать студентов к участию в общественном экологическом мониторинге.
Так как перспективы внедрения уроков экологи и в школе туманны, некоторые участники слушаний предложили провести в целом «экологизацию образования». В качестве примера подобных действий на слушаниях был представлен сборник задач по разным предметам: химии, физике, алгебре, русскому языку. Пока только для
В ходе обсуждения были высказаны и иные мнения о развитии системы экологического просвещения и том, что ей препятствует. Предложения будут обобщены, а итоговый документ — передан в заинтересованные органы государственной власти.
Пресс-служба Общественной палаты
Актуальный комментарий
Медведев определил задачи для нового правительства
-
22.05.2012
«Впервые в истории, в разработке стратегии социально-экономического развития страны принимали активное участие члены ОП».
Судьи могут получить возможность комментировать в СМИ свои решения
Проекты
![]() |
![]() |
![]() |
Блог
-
Нужен закон о режиме экологического бедствия! 2
Как можно охарактеризовать общее положение с экологией в мире и – особенно – в России?
-
Весенние размышления по поводу моей «комсомольской характеристики» 1
Радио «ОП»
-
- «Обратная связь» с Ольгой Костиной
Требуется обновление Для прогигрывания медиа вам нужно обновить браузер до последней версии или обновить Flash плагин. -
- «Обратная связь» с Иосифом Дискиным
Требуется обновление Для прогигрывания медиа вам нужно обновить браузер до последней версии или обновить Flash плагин.
Проекты
Календарь событий
| 30 | 1 | 3
События на 3 мая | 6 | |||
7
События на 7 мая | 8 | 9 | 10
События на 10 мая | 13 | ||
14
События на 14 мая | 15
События на 15 мая | 16
События на 16 мая | 19
События на 19 мая | 20
События на 20 мая | ||
22 | 23
События на 23 мая | 24
События на 24 мая | 25
События на 25 мая | 26 | 27 | |
28
События на 28 мая | 29
События на 29 мая | 30
События на 30 мая | 31 | 1 | 2 | 3 |


















































